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chicos siento no poder decir de donde lo he sacado... que que se me quedó en la cabeza hace ya tiempo ... esto de leer todos los hilos de ayuda y generales en ingles español y catalán me hace demasiado complicado decir ande leches lo he leído, por eso he avisado que espere que aparezca algun gurú del juego

A gosso modo si no recuerdo mal la nfluencia de pases residia en que cuanto mas pases tenian los1-2-3 de la alineación más difícil se hacía la circulacion de bola enemiga forzando las penetraciones de los exteriores hacia dentro que es donde los 4-5 sacaban ventaja de los tapones

Yo no te he querido decir nada, pero estoy con Billups en lo del manejo, pases, defensa exterior y algo más influyendo en los robos de balón.

Steals come from defense, and more from perimeter defense than interior defense. There are two types of steals - steals against a player who is driving come either from individual defense of the on-the-ball defender or individual defense of a help defender, while steals on a pass have a much larger contribution from the defense of the rest of the team (who forced a more difficult pass).

Similarly, rebounding is the only thing that affects rebounding directly; other skills help to train rebounding more efficiently, however.
BB-Charles

JK: What about Handling and Passing for the defense ratings?
Parrot: They do play a role, and again less for Man to Man than for the other tactics. Interestingly, 3-2 increases the weight of the Passing skill substantially, whereas 1-3-1 emphasizes Handling (less strongly). So these skills must have a component where good Passing maybe helps to intercept pass attempts, and good Handling is quick hands that can put the ball handler under pressure. And a defensive tactic can re-enforce that.

From the famous "The Parrot Monologues"

pues mira de ahí lo había sacado The Parrot Monologues solo que no encontraba el donde pero sabia que era en ingles.
habla de tacticas defensivas y de como aumenta o disminuye la importancia de pases y manejo en ellas

el problema es que se da por hecho que la DE hace una cosa y se igniora que tambien tienes al menos el manejo al mismo nivel o mas

Pues dimelo la próxima vez!!

Es que te veía tan contundente y tan convencido :P

Hay coeficientes pequeños en coach Parrot que no tienen mucho sentido y que yo creo que son errores matemáticos propios del método utilizado.

De todas formas, coach Parrot predice las calificaciones de maravilla, todo hay que decirlo.

Josef_ka, Natchbar y alguno más son de los pocos que aportan datos y comparten el resultado de sus estudios. Nada más que por eso se merecen un monumento. Seguramente han cometido errores en sus cálculos al no conocer los detalles del motor, pero me parecen una base estupenda para enterarse de cómo funciona este juego más allá de la subjetividad de cada uno. Después puedes ir probando lo que dicen para ver si te funciona y tu curva de aprendizaje se acelera bastante.
A fin de cuentas, sólo puedes aprender de tu propia experiencia (8 partidos a la semana como máximo), de la experiencia de otros (ahí te ayuda compartir liga con los mejores) y de lo que lees en el foro (donde hay que distinguir qué opiniones tienen fundamento y cuáles no). Cuando sumas todo esto se empiezan a atar cabos en tu cabeza.
Por ejemplo, yo compartí conferencia con el alemán en III de Utopía y a pesar de tener un equipo teóricamente muy superior, me dio una buena paliza, colocándome 20 tapones en ese partido. Lógicamente cuando empezó a explicar sus teorías sobre los tapones, sobre la defensa o la 3-2, lo leí muy atentamente.
Corto ya que me estoy enrollando mucho y me van a confundir con LOPO. :P

No digo que coach Parrot haya cometido errores en el sentido de que lo haya hecho mal, sino que el método empleado va a llevar a una aproximación. Y a la diferencia entre esa aproximación y la fórmula real, se le llama error.

Quizás podría haber fijado algunos coeficientes a cero. Por ejemplo, BB-Charles parece decir que para la calificación rebote solo cuenta la habilidad rebote, así que el resto se podrían fijar a cero. Y ver qué modelo le quedaba, y si podía explicar bien los datos. Pero al dejar variar libremente todos los coeficientes, algunos toman pequeños valores distintos de cero que yo creo que en realidad son "errores".

Con mi comentario se notan dos cosas:
1. Que no he manejado demasiado el coach parrot.
2. Que mis conocimientos de matemáticas son limitados.
Gracias por la puntualización.